Rok Sienkiewicza został ustanowiony uchwałą Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej. W uchwale zapisano: „Senat Rzeczypospolitej Polskiej ustanawia rok 2016 Rokiem Henryka Sienkiewicza, by w setną rocznicę śmierci oddać należny hołd temu Wielkiemu Polakowi i przyczynić się do popularyzacji Jego twórczości oraz idei zawartych w Jego książkach – przede wszystkim patriotyzmu i przywiązania do tradycyjnych wartości”. W uzasadnieniu tej decyzji czytamy zaś: „…mając na uwadze zasługi dla narodu i nieoceniony udział w dziele odrodzenia Polski, czci jego pamięć i postanawia ustanowić rok 2016 Rokiem Henryka Sienkiewicza”.

Aby z kulturą być „za pan brat”, nasze gimnazjum, jak co roku, czyli już cyklicznie, włączyło się w obchody rocznicowe sławnych Polaków; w br. – w obchody Roku Sienkiewicza. Dodatkową motywacją do ich zorganizowania był potrójny jubileusz wybitnego polskiego pisarza - Henryka Sienkiewicza: 170. rocznica urodzin, 100. rocznica śmierci oraz 50. rocznica utworzenia muzeum Henryka Sienkiewicza w Woli Okrzejskiej, miejscu urodzenia autora utworów „ku pokrzepieniu serc” Polaków w trudnych dla nich okresie dziejowym – niewoli narodowej. Od początku 2016r. uczniowie gimnazjum pod kierunkiem nauczycieli języka polskiego: Agnieszki Grędy i Joanny Kotlarz podjęli szereg działań mających na celu zaakcentowanie postaci Sienkiewicza i jego twórczości. Gazetki tematyczne, wystawy utworów pisarza, pokazy filmów - ekranizacji jego dzieł, prezentacje multimedialne, konkursy… - to sposoby na uczczenie Roku Sienkiewicza.

Fakt ten to dla nas wszystkich dodatkowy impuls, aby za pośrednictwem mediów, które ze szczególnym akcentem ukazywały tę ważną dla polskiej literatury postać, do przypomnienia sobie bogatej biografii pisarza, do obejrzenia adaptacji filmowych jego największych dzieł, do sięgnięcia po jego książki, bo, jak mawiał sam Sienkiewicz: „Gdy się ktoś zaczyta, zawsze albo się czegoś nauczy, albo zapomni o tym, co mu dolega, albo zaśnie – w każdym razie wygra”. A my – Polacy - poznajmy Sienkiewicza, sięgnijmy po jego powieści, aby samemu przekonać się, czy to uzasadnienie jest słuszne.

1 z 6, czyli potyczki z „Krzyżakami”

2 grudnia odbył się konkurs czytelniczy ze znajomości treści lektury Henryka Sienkiewicza „Krzyżacy”, którego głównym celem było propagowanie czytelnictwa wśród uczniów. Ponieważ ta powieść polskiego noblisty należy do kanonu lektur najmłodszych gimnazjalistów, toteż w szranki stanęli pierwszoklasiści. Uczestnicy wyłonieni spośród 35 uczniów klas pierwszych mieli za zadanie odpowiedzieć na pytania związane z treścią powieści, wykazać się wiedzą na temat postaci i wydarzeń historycznych oraz znajomością obyczajów rycerskich. Pytania były bardzo szczegółowe, obejmowały także biografię autora „Trylogii”. Rywalizacja była zacięta, ale do rundy finałowej zakwalifikowały się trzy osoby: Martyna Oleś, Karolina Rogala i Paweł Motwicki. Ostateczne wyniki przedstawiają się następująco: „Mistrzynią” została Martyna Oleś, II miejsce zajęła – Karolina Rogala, a III – Paweł Motwicki.

Konkurs na prezentację multimedialną

Czworo uczniów wzięło udział w finałowym etapie konkursu na prezentację multimedialną, której celem było ukazanie życia i twórczości Sienkiewicza. Prezentacje przygotowali: Wiktoria Górniak, Dawid Jakubik, Kacper Rogala i Szymon Kmiecik. Najciekawszą okazała się praca Dawida Jakubika oraz Wiktorii Górniak – uczniów z kl. Ia. Wszystkie prezentacje posłużą nauczycielom jako pomoc dydaktyczna dla przyszłych pokoleń uczniów.

Konkurs Wiedzy o Henryku Sienkiewiczu

16 grudnia odbyło się kolejne już wydarzenie zorganizowane w ramach obchodów Roku Sienkiewicza – konkurs wiedzy. Test, który w formie 50. zadań zamkniętych i otwartych obejmował biografię pisarza oraz szczegółową znajomość nowel, m.in. „Latarnika”, „Sachema”, „Janka Muzykanta”, spotkał się z bardzo dużym zainteresowaniem ze strony młodzieży, bowiem przystąpiło do niego 28 uczniów z klas I – III gimnazjum, co pokazuje, że biografia i twórczość pierwszego polskiego noblisty z dziedziny literatury wciąż wzbudza zainteresowanie wśród kolejnych pokoleń młodych Polaków. Największą wiedzą o pisarzu i jego utworach wykazali się: Katarzyna Suchorowska z kl. Ib oraz Mateusz Rogala z kl. IIb, zdobywając jednocześnie tytuł „Szkolnego Mistrza Wiedzy o Sienkiewiczu”. II miejsce zajęła Karolina Drabik, a III – Magdalena Złotnik - uczennice kl. IIIa.

11 stycznia w gimnazjum odbył się finał obchodów Roku Sienkiewicza. Dyrektor PG w Łubnicach, Jolanta Hynek, uroczyście wręczyła zwycięzcom dyplomy, nagrody, a wszystkim uczestnikom konkursów - „upominki pocieszenia”. Gratulując uczniom wiedzy i zaangażowania w projekt, życzyła sukcesów w nauce i w konkursach organizowanych w szkole i poza nią, a także wielu pozytywnych doznań w czasie obcowania z literaturą. W swojej przemowie dyrektor szkoły wskazała na znaczącą rolę książki w życiu człowieka, a szczególnie młodzieży, która dzięki czytaniu nie tylko zdobywa wiedzę, bogaci słownictwo, kształtuje własny styl i koryguje niedociągnięcia ortograficzne, ale także rozwija swą wyobraźnię, empatię, wrażliwość na drugiego człowieka. Wszystkich nas - zarówno uczniów, jak i nauczycieli - cieszy fakt, że zawsze jesteśmy wspierani, w każdym naszym działaniu dla dobra uczniów i szkoły, przez Panią dyrektor, spotykamy się z życzliwością i zrozumieniem. W imieniu uczniów dziękuję za wsparcie naszego projektu i ufundowanie nagród za uczestnictwo w konkursach. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursach, a laureatom gratulujemy wiedzy na temat wybitnego polskiego pisarza – Henryka Sienkiewicza. Warto pamiętać słowa polskiego poety Józefa Czechowicza: „ Kto czyta - żyje wielokrotnie, kto z książkami obcować nie chce, na jeden żywot jest skazany”.

Agnieszka Gręda